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光桿樂隊 (2005)

豆瓣8.6分

主演:湯姆·漢克斯  托尼·考克斯   

導演:馬克?安德魯斯  又名: 許愿池 / 單人樂隊 / 許愿池的女孩 / 羅馬許愿池 / 個人樂隊 / 一個人的樂隊

豆瓣精彩點評:終于知道影志同學的頭像是哪里來的了

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劇情介紹

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每一位父母都希望自己的孩子能夠多才多藝,能夠優秀,能夠比其他孩子更有作為,這是每一位父母對于孩子的期望以及對于孩子未來的追求,這種期望作為父母來說是一點都不為過的。而且也正是需要父母對孩子進行期待,有了期待才能夠對孩子進行很好的發展以及培養,從而使得孩子在一定方面上能夠有所發展,從而使得孩子能夠在父母的邊界上變得更加優秀,能夠有所作為。


以《光桿樂隊》的小女生為例:讓孩子學得多,不如讓孩子學得精"

但是似乎父母對于孩子這方面事情過于著急,從而使得父母們能夠擁有基本的原則去對孩子進行培養和幫助,父母從小就讓孩子去上一些補習班,讓孩子能夠去學習一些才藝,培養一些才能之類的,父母認為從孩子小時候抓起,對于孩子的培養能力是有效果的。因此就在孩子小的時候就讓孩子去學習很多東西,希望能夠在很多東西當中讓孩子培養起自己所喜歡的東西,與此同時也能夠將孩子發展成為全面人才。父母這種做法確實是不對的,與其讓孩子學的更多,還不如讓孩子學得精。父母可以從《光桿樂隊》這部電影當中能夠去清楚地認識到這些個道理。

一:解析《光桿樂隊》

影片講述羅馬許愿池邊,兩個藝人激烈的競爭小女孩兒手中的一枚金幣的故事。 在許愿池前面有一個小女孩正想往許愿池里面投金幣許愿,這個時候有一個孤獨藝人正在街頭吹著風琴,用他的音樂去感動小女孩,希望得到小女孩手中的金幣,這時候又出現了一個以拉小提琴為主的育人,他同時也拉起了自己的小提琴,希望用自己的小提琴音樂獲得小女孩手中的金幣。


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小女孩聽了兩個藝人的音樂之后猶豫不決,不知道自己該投給哪個藝人,而這時候這兩個藝人也想要去真的小女孩手中的金幣,因此就起了激烈的競爭。這兩個藝人是光桿藝人,他們身上都背著很多種樂器,都會吹著很多種樂器,因此他們就在小女孩面前表現出了他們的多才多藝,將他們身上所有的樂器都吹了一個遍,就像一個人在演奏著一個樂隊的樂器一樣。在場的所有人都為他們的多才多藝而驚嘆,但是同時在競爭的過程中由于過于激烈使得小女孩手中的金幣掉入了水溝里面,這個小女孩很是生氣。

兩個光桿藝人看到小女孩如此憤怒,整個廣場都靜了下來,這時候小女孩像一個藝人伸出了雙手,想要他們手中的一把小提琴,他拿過一把音色不順的小提琴彈出了一聲,這聲音非常刺耳,所有人都不知道小女孩到底要干什么。接下來的舉動卻是讓整場的人都感到驚嘆,一段天籟的小提琴聲音從小女孩的手間彈出,瞬間震驚了全場。小女孩的演奏實在很美,讓人感到很是歡喜,因此同時小女孩身邊有了很多的金幣,看演奏的人紛紛將手中的金幣投給了小女孩兒。

最后才知道原來這個小女孩是一個小提琴鬼才,剛才的做法只不過是在試音而已,她單單只用一把小提琴卻是能夠獲得比兩個光桿樂隊還要多的金幣。小女孩的一把小提琴卻是能夠抵得過兩個藝人的所有樂趣,還小女孩將小提琴學習了個透徹,能夠拉出比他們更好的小提琴音樂,使得小女孩獲得更多人的贊美以及金幣。從這部電影當中更是能夠看得出來,一個人學的再多也不一定是一件好事,學得多不如學得精能夠去對一件事情能夠有所經歷,能夠去參透里面的東西,反而是會讓一個孩子獲得更多。


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但是現在的父母卻是比較貪心,并沒有讓孩子去將一件事情做的透徹,而是讓孩子去學習更多的東西,總是在有限的時間讓孩子去學習,日自己所認為好的事情總是會去盲目的將事情對給孩子,讓孩子去學習,讓孩子在自己的時間當中盲目的去學習很多東西。父母認為這樣子是能夠讓孩子學得好,能夠讓孩子多才多藝,能夠比其他孩子更加優秀,卻沒有想到這種行為對于孩子來說是更加不利。

二:學得多的壞處

1、孩子沒有多精力

父母總是讓孩子去學習很多東西,總是讓孩子去變得多才多藝,父母總是會給孩子灌輸各種各樣的思想,總是會去壓榨孩子的時間。父母讓孩子學得更多,只會讓孩子的精力分散的更多,從而使得孩子不能夠有足夠的精力去集中在一件事情上的學習,讓孩子學得多反而會讓孩子的精力容易分散,最終導致孩子不能夠去將事情做好,反而浪費孩子的經歷時間,甚至浪費父母的金錢。


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2、引起孩子反感

父母在生活中總是安排很多事情讓孩子去學習,這樣只會讓孩子對于學習方面產生更多反感,會導致孩子不習慣去學習過多的培訓課,興趣班只會增加孩子過多的壓力時的孩子,在生活中的壓力變得更多,導致孩子會產生厭惡感,對于父母的安排產生反感,使得孩子不樂意去學習,這就影響了孩子的學習主動性以及積極性。從而影響到孩子對于學習東西的興趣感以及主動性,導致孩子每次都是去被動學習,被動學習的話只會讓孩子不能夠去投入身心到里面卻,不能夠去專心的學習。

3、不能學以致用

學習東西就是要重視時間,要懂得將其運用到實際生活當中,能夠將其運用起來,這樣子才是真正學習到東西。孩子總是去學習很多東西,而忽略了去實踐的話,就會導致孩子不能夠去將其真正的學到套學到位。只注重學習的廣度,而不注重學習的深度,只會導致孩子最終什么都學不會,什么都不能夠去有所成就,有所成果。學習過多太早反而會對孩子的學習能力進行影響,同時也是會影響到孩子對于這些東西的應用以及實踐。


以《光桿樂隊》的小女生為例:讓孩子學得多,不如讓孩子學得精"

父母不要以為讓孩子學的更多是能夠促進孩子的發展,能夠使得孩子成為更加優秀的人,父母可千萬不要有這種想法,學的更多還不如學得更精,學多樣東西,還不如單單學一樣的東西,學一樣東西,能夠讓孩子對這樣東西去參透,能夠去將其的精髓完全學到,從而從中能夠去獲得更多的發展。學得更多反而會去綁住孩子的手腳,無法讓孩子有發展的空間,這些學的多的東西只會去過分的阻礙到孩子的發展,因此父母要懂得去端正自己的思想以及態度,要知道學的精比學的多還要重要,父母要懂得讓孩子去學的精,而不是學的多。

三:如何讓孩子學得精

1、讓孩子選擇自己喜歡的興趣

想要讓孩子能夠取得金屬性,就要使得孩子對于這方面有一定的興趣,是孩子所喜歡所愿意去做的。因此父母在培養孩子的才藝之前要懂得讓孩子去選擇自己的興趣,讓孩子去選擇自己一向喜歡的東西進行發展,而不需要父母去對孩子的興趣進行插手或者選擇,要知道新聚集孩子的要將主動權放在孩子的手中。

2、讓孩子只學一兩樣東西

父母不能夠對孩子的情況操之過急,要懂得學任何東西都是循序漸進的,而不是在一定的時間內給孩子塞很多東西,那樣子會很容易撐飽,而且會消化不好。因此父母想要讓孩子有所成就的話,就應該要讓孩子在一定的時間內讓孩子去學習一兩樣東西,讓孩子能夠對這些感興趣的事情進行學透學精能夠將孩子的精力完全放到這上面來,而不是將孩子的精力分散出去,若是想要讓孩子學習更多的東西的話,就要先讓孩子將自己之前所感興趣的事情學深學透之后 完全掌握再去學其他的東西。

3、讓孩子學會堅持

想要將你像才能學到經學到有成果,首先就要能夠對這些興趣能夠堅持到底,能夠去努力學習,而不會半途而廢,這將一項東西學到精這過程是需要一定的耐心以及堅持。因此孩子想要學得精,就得讓孩子能夠去堅持自己所喜歡的東西,能夠一路到底去學習所感興趣的方面,這樣子才能夠有所成果。


以《光桿樂隊》的小女生為例:讓孩子學得多,不如讓孩子學得精"

父母不要再用自己的思想去對孩子的能力進行評價評估,從而給孩子塞很多的東西,讓孩子去學習,這樣只會讓孩子消化不良,就會讓孩子什么都學不會沒有達到想象中的效果,反而會引起不好的影響。

父母要知道學習是要深度,而不是要廣度,父母要讓孩子去學的精,而不是學的多,學的再多還不如學一樣東西學的精來得好,父母要懂得去讓孩子能夠去專攻一項興趣,而不是去去貪圖更多,貪吃是不會有好的效果的。

我是炅媽育兒,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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